بعض المقترحات لعلاج العنف المدرسى

1. نشر ثقافة الإنصات و التواصل بين التلاميذ فيما بينهم و بين الأساتذة والتلاميذ 

و تنشئة الأطفال منذ الصغر عليها.

2. امتصاص حالات العنف عند الشباب و المراهقين بخلق أنشطة رياضية و فنية 

و ثقافية داخل المؤسسات التعليمية.


3. خلق التواصل بين المؤسسات التعليمية و الأسرة؛المؤسسة و الأساتذة؛

المؤسسة و التلاميذ.

4. خلق مركز للإنصات لمشاكل و هموم التلاميذ داخل المؤسسات التعليمية؛

وإيكال أمر تدبيره لأستاذ ينال ثقة التلاميذ و الأساتذة والإدارة.

5. الوقاي ةمن العنف بمعالجة الانحرافات السلوكية التي قد يقع فيها التلميذ من 

أو السجائر أو توتر نفسي.

6. المعالجة بقيام كل من الأسرة و المؤسسة التعليمية بدورهما 

في التنشئة الاجتماعية من اجل اجتناب أسباب المشكلة.

7. الوقاية الاجتماعية بالتصدي لمشكل الانحراف بل للظروف الاجتماعية 

و القاسية التي تعيش فيها الجماعات المعرضة للعنف و الانحراف.

8. توضيح حدود واجبات و حقوق كل من مكونات العملية التعليمية:

إدارة؛تلاميذ و أساتذة.

9. إجراءات عقابية تأديبية تسمح للمعاقب بإجراء حسابات الربح والخسارة 

من جراء قيامه بأعمال عنيفة